V Tehnoparku Celje so pripravili nov podcast, tokrat na temo uporabe mobilnih telefonov v šoli. Z gostoma so osvetlili izzive in priložnosti rabe digitalnih naprav v učnem okolju in življenju na sploh ter novosti, ki jih šolski sistem prinaša nov zakon o osnovni šoli.
S tovrstnimi vsebinami se Tehnopark Celje uveljavlja kot platforma, ki skozi inovativne vsebine in vključevanje različnih glasov osvetljuje ključna vprašanja sodobne družbe.
V Tehnoparku Celje so ob sprejetih spremembah zakona o osnovni šoli, ki prinaša omejitev uporabe elektronskih naprav med poukom in za sedmošolce uvedbo novega predmeta informatika in digitalne tehnologije, pripravili podcast na temo uporabe mobilnih telefonov v šoli.
»V okviru TPC-Platforme znanosti, ki je nastala s finančno podporo Javne agencije za znanstvenoraziskovalno in inovacijsko dejavnost Republike Slovenije (ARIS), smo se odločili, da tokrat, z različnih vidikov in z dvema gostoma, Marijano Kolenko, ravnateljico OŠ Lava in prejemnico nagrade za življenjsko delo na področju osnovnega šolstva, ter Maticem Holobarjem, profesorjem na Srednji šoli za kemijo, elektrotehniko in računalništvo Šolskega centra Celje, izpostavimo novosti, ki se v šolstvu obetajo na temo uporabe mobilnih telefonov. S tem in z drugimi podcasti Tehnopark Celje kot sodobno znanstveno-zabavno središče postaja tudi prostor refleksije aktualnih družbenih vprašanj,« je o novi epizodi Tehno podcasta povedala Andreja Erjavec, direktorica Tehnoparka Celje.
V podcastu sta sogovornika spregovorila o izzivih in priložnostih, ki jih imajo digitalne naprave v učnem okolju in življenju na sploh. Izpostavila sta vpliv tehnologije na učno okolje, pomen »zdravih« in »varnih« digitalnih navad ter iskanja ravnovesja med varnostjo, vzgojo in dostopom do informacij.
Profesor Holobar je med drugim izpostavil, da je treba predvsem začeti tudi z vzgojo staršev ter jih naučiti pravilne, smotrne in racionalne rabe pametnih naprav. Ravnateljica Marijana Kolenko pa je pojasnila, da na OŠ Lava že prakticirajo omejeno uporabo pametnih telefonov. Imajo jasno postavljena pravila in ukrepe za kršitve (slednjih je malo), učence pa na različne načine ozaveščajo o prednostih in slabostih tehnologije ter jim omogočajo krepitev kompetenc na področju presoje in prepoznavanja verodostojnih informacij.
Podcast o uporabi mobilnih telefonov v šoli si lahko ogledate spodaj:
V podcastu Tehnoparka Celje sta Marjana Kolenko, ravnateljica Osnovne šole Lava, in Matic Holobar, profesor na Srednji šoli za kemijo, elektrotehniko in računalništvo, razpravljala o uporabi mobilnih telefonov v šoli in širšem vplivu pametnih naprav na otroke in mladostnike.
Gospa Kolenko je poudarila, da otroci v osnovni šoli ne potrebujejo telefona, saj so šole dobro opremljene z IKT tehnologijo in so informacije dostopne preko šolskih služb. Omejevanje uporabe telefonov v šoli je smiselno za zagotavljanje varnega okolja in preprečevanje kraje dragih naprav. Poudarila je, da je pomembno rabo omejiti, ne pa prepovedati. Matic Holobar se je strinjal, da so pametne naprave za dijake predvsem vir stresa in distrakcije, ter poudaril pomen regulirane uporabe in vzgoje staršev o pravilni rabi.
Razpravljala sta o pametni uporabi telefonov, ki je predvsem iskanje informacij, medtem ko so aplikacije za zabavo in socialno mreženje distrakcija. Opozorila sta na nevarnosti socialnih omrežij, ki lahko vodijo v depresijo in duševne motnje zaradi izpostavljenosti žaljivim komentarjem in negativnim vsebinam. Gospa Kolenko je dodala, da otroci v osnovni šoli nimajo razvite sposobnosti presoje, saj se ta del možganov razvije šele okoli 25. leta. Starši pogosto verjamejo informacijam na spletu brez preverjanja verodostojnosti, virtualni svet pa prenaša vsebine, ki niso sprejemljive v resničnem življenju, kar vodi v neobčutljivost.
Matic Holobar je poudaril nujnost izobraževanja staršev, saj šola sama nima dovolj vpliva. Izpostavil je pomanjkanje časa staršev za pogovor z otroki, gospa Kolenko pa je dodala, da starši pogosto pozabljajo na osnovne potrebe otrok, kot so pogovor in skupno preživljanje časa.
V Osnovni šoli Lava imajo jasna pravila glede telefonov, ki so namenjena zagotavljanju varnega okolja. Uvedba novega predmeta informatike in digitalnih tehnologij leta 2028 je po mnenju Holobarja prepozna, gospa Kolenko pa je omenila pomanjkanje kadra in vsebine. Zaključila sta z opozorilom na pomen zdravja otrok in škodljivost telefonov v spalnicah, saj tehnologija prispeva k čustveni, psihološki in duševni nestabilnosti. Poudarila sta, da morajo starši nadzorovati otroke, saj se otroci ne morejo naučiti brez nadzora odraslih.
