Sredi avgusta je na Srednji šoli za strojništvo, mehatroniko in medije potekalo jubilejno srečanje Učitelj učitelju učitelj, ki je letos obeležilo 10 let neprekinjenega delovanja.
Dogodek, ki spodbuja izmenjavo izkušenj in dobrih praks med učitelji, je privabil tako izkušene pedagoge kot mlade učitelje, ki šele začenjajo svojo pot, ter dijake, ki so letos aktivno prispevali k programu.
Srečanja UUU so se začela leta 2016 z željo po ustvarjanju prostora, kjer bi se učitelji učili drug od drugega, delili izkušnje in navdihovali z drobnimi učiteljskimi triki. V desetih letih se je na dogodkih zvrstilo 70 nastopajočih s 124 prispevki, organizirana je bila okrogla miza, gostili pa so tudi dijake in zunanje strokovnjake.
V času hitrih sprememb – od digitalne revolucije in pouka na daljavo do vpliva umetne inteligence in podnebne krize – UUU ostaja pomemben prostor za prilagajanje izzivom sodobnega izobraževanja in potrebam generacije alfa.
Letošnje srečanje je bilo posebno, saj je bilo obarvano praznično. Program so obogatile aktivnosti dijakov, ki so pripravili prve tri prispevke, dogodek pa so zaključili učitelja Edvard Došler in Dušan Vešligaj z izvedbo pesmi Kon’c dopusta, ustvarjene posebej za to priložnost. Ob koncu je bil prikazan tudi filmček sodelavca Alena Pavšarja, ki je povzel desetletno pot srečanj UUU.
Na dogodku o sladoledu, umetni inteligenci, robotih …
Na dogodku so udeleženci prisluhnili raznolikim prispevkom, ki so odražali širino in globino pedagoškega dela. Jaša Malič je predstavil sladko zgodbo iz Celja z naslovom Mali grof, Maša Milojević, pod mentorstvom Andreje Vinko Markovič in Natalije Talan Fošnarič, je govorila o igri kot orodju družbene integracije in vplivu dobrodelnih projektov na mlade, Dominik Pačnik, pod mentorstvom mag. Simone Brečko in Matjaža Cizeja, pa je predstavil projekt Singen–Celje–Singen.
Mojca Drev je delila razmišljanja o veselju do učenja, Natalija Mavc se je dotaknila stresa in izgorelosti pri učiteljih, Aleš Ferlež je predstavil uporabo aplikacij in orodij umetne inteligence za motivacijo in aktivno učenje dijakov, Peter Klaus je pojasnil korake pri izvedbi praktičnega usposabljanja z delom, dr. Matej Veber je predstavil tekmovanje RoboCup 2025 Brazilija, Nejc Zalokar pa je spregovoril o iskanju identitete z naslovom Kdo sem, kaj sem, kdo bom.
